So år 4 Vikingatiden

Här kan du lyssna till det senaste avsnittet av berättelsen i Vikingatid.

Estrid och Ragnvald del 3

So år 7 torsdag 21/2

Samhällskunskapsboken i slutet av kapitel "lag och rätt" finns ett antal frågor.

• Du ska kunna svara på alla dessa, förstås så utvecklat du kan.  
• Du ska kunna bearbeta fakta och uttrycka dina kunskaper med egna ord. 
• Du ska kunna använda och förklara centrala begrepp och uttrycka egna åsikter.
• Du kan givetvis söka information på annat håll än i läroboken. Digilär, eller andra källor. För högre betyg bör man alltid använda fler källor samt värdera källorna.

Efter sportlovet avslutar vi  "lag och rätt" och på måndagen direkt efter lovet får du en uppgift att arbeta med under lektionen. 
Uppgiften är ett rättsfall där du ska ta ställning till ett antal olika punkter. Du kommer alltså att få läsa /höra om en händelse i korthet. Du får veta vad som hänt och vilket brott som den/de inblandade står åtalade för. Här ska du sedan svara på olika frågor men också uttrycka egan tankar och åsikter.

Titta tillbaka på de olika saker vi gjort, på lektion och de inlägg som ligger här på bloggen som hör till detta arbetsområde. Har du missat något eller behöver repetera så gör det.

/Christine

SO år 4 Vikingatiden

Fortsättningen (del 2) av berättelsen om vikingarna Estrid och Ragnvald

Estrid och Ragnvald- ett äventyr i Vikingatid del 2

SO år 7 Lag och rätt Torsdag 7/2- 13

Vi går igenom själva rättsprocessen, från brott till straff och hur en rättegång går till.

Här kan du förbereda dig inför lektionen.
Testa dig själv vad du vet om hur det kan gå till!

/Christine

Lag och rätt år 7 onsdag 6/2-13

Vi gick igenom det ni jobbat med måndag och tisdag. Påföljder för straff (olika slags böter och fängelse alternativt vård, straffbarhetsålder samt alternativ för minderåriga.

Sedan såg vi ett avsnitt ur serien Justistia som handlade om misshandel. Har du missat det för att du var frånvarande, se HÄR! Om misshandel och juridiken kring det.

/Christine

Brott och straff år 7 måndag och tisdag 4-5/2

Logga in på digilär, gå in under

SO-biblioteket och välj

"Samhällskunskap"

Sedan väljer du arbetsområdet

"Rättskipning och rättigheter"

och där går du in på kapitlet

"Brott och straff", det är det andra kapitlet.

Du ska läsa hela kapitlet, du har idag och i morgon på dig, alltså gott om tid om du utnyttjar den.

I andra fall gör du det hemma som läxa. 

Jag kommer att gå igenom detta under onsdag och torsdag. Här kommer du kunna visa att du kan detta, se till att du vet vad de olika begreppen som använd i texten betyder. (Exempel myndig, påföljd eller dråp)

I ditt drivedokument resonerar du kring dessa frågor:

Varför blir vissa kriminella och begår brott? Det är något som man kan fundera mycket över. Hur skulle du personligen besvara nedanstående frågor? 

1. Finns det en koppling mellan barnuppfostran och kriminalitet?
2. Borde vuxna vara bättre på att sätta tydliga gränser för ungdomar?
3. Ingen under 15 år är straffmyndig – är det bra eller dåligt och varför?
4. Varför blir man kriminell? Vilket har störst betydelse - arv? miljö? och tillfälliga omständigheter?(Förklara även vad det betyder)

/Christine